La formazione in tema di salute e sicurezza del Dirigente per la sicurezza è obbligatoria come previsto dal D. Lgs 81/2008 e ulteriormente specificata, per contenuti e durata dei corsi, nell’Accordo Stato Regioni del 21/12/2011 e nell’Accordo Stato Regioni del 07/07/2016.

Il Dirigente per la sicurezza è la "persona che, in ragione delle competenze professionali e di poteri gerarchici e funzionali adeguati alla natura dell'incarico conferitogli, attua le direttive del datore di lavoro organizzando l'attività lavorativa e vigilando su di essa”.

Il riferimento normativo per la formazione di tutti i soggetti presenti in azienda è l'articolo 37 del D. Lgs 81/08, mentre nell’Accordo Stato Regioni del 21/12/2011 vengono stabiliti contenuti minimi, modalità di partecipazione e durata.

I contenuti minimi del percorso formativo sono raggruppati nei quattro moduli:

1) Giuridico-Normativo
2) Gestione e organizzazione della sicurezza
3) Individuazione e valutazione dei rischi
4) Comunicazione, formazione e consultazione dei lavoratori

Il corso FAD “Il Dirigente per la sicurezza in Sanità”, è pensato per il contesto sanitario. I contenuti sono raggruppati in quattro moduli come previsto dalla normativa, più un quinto modulo specifico (“Strumenti di gestione organizzativa complessa e sicurezza del lavoro”) che si propone di fornire un’ulteriore formazione tematica, approfondendo gli strumenti organizzativi tipici di realtà complesse e i riflessi sulla gestione della sicurezza a tutela dei lavoratori e dei pazienti.  Il corso si basa su 20 ore di videolezioni. Tale strutturazione risponde a quanto previsto dalla normativa e in modo particolare dall’Accordo Stato-Regioni del 21 dicembre 2011.

I docenti del corso sono professionisti interni dell’Ospedale Pediatrico Bambino Gesù, individuati dal Servizio Prevenzione e Protezione, il cui Responsabile (RSPP), Ing. Antonio Santoro, è anche Responsabile Scientifico del corso. La Funzione SPP, attraverso una sua articolazione, il Servizio Formazione per la Sicurezza, organizza e coordina le varie attività propedeutiche all’implementazione del corso e alla sua gestione.

I discenti che affrontano l’esperienza formativa e superano l’apposito Test di verifica dell’apprendimento ricevono un’attestazione specifica valida su tutto il territorio nazionale. Il personale sanitario acquisisce inoltre crediti validi ai fini ECM (Educazione Continua in Medicina).

• La sicurezza quale valore strategico in Ospedale, l’importanza dell’organizzazione e il ruolo decisivo dei dirigenti - Tiziano Onesti
• Il governo della sicurezza in Ospedale e il ruolo strategico del Dirigente - Antonio Perno
• La sicurezza del binomio paziente/lavoratore - Massimiliano Raponi
• La complessità della sicurezza nella ricerca in un IRCSS - Andrea Onetti Muda

1. Modulo “Giuridico-Normativo”

• Il sistema legislativo in materia di sicurezza dei lavoratori secondo il D. Lgs 81/08 - Antonio Santoro
• I soggetti del sistema di prevenzione aziendale secondo il D. Lgs 81/08: compiti, obblighi, responsabilità e tutela assicurativa - Antonio Santoro
• Il ruolo degli organi di vigilanza - Antonio Santoro
• La delega di funzioni nel contesto sanitario - Antonio Santoro
• La qualifica dei fornitori in Sanità - Maria Pane
• La responsabilità civile e penale del Dirigente per la sicurezza e la tutela assicurativa - Roberto Di Pinto

2. Modulo “Gestione e organizzazione della sicurezza”

• L’organizzazione della prevenzione incendi, primo soccorso e gestione delle emergenze in ambito ospedaliero - Antonio Santoro
• Il ruolo del Responsabile del Servizio di Prevenzione e Protezione e l’organizzazione del Servizio in ambito ospedaliero - Antonio Santoro
• I modelli di organizzazione e di gestione della salute e sicurezza sul lavoro (art. 30 D. Lgs 81/08) - Maria Pane
• La gestione della documentazione di sicurezza - Maria Pane
• Gli obblighi connessi ai contratti di appalto o d'opera o di somministrazione e la gestione del rischio interferenziale - Maria Pane
• Il Dirigente e la sua attività di vigilanza - Maria Pane

3. Modulo “Individuazione e valutazione dei rischi”

• Le metodologie e gli strumenti per l’individuazione e la valutazione dei rischi - Maria Pane
• Le misure tecniche, organizzative e procedurali di prevenzione e protezione - Maria Pane
• I dispositivi di protezione collettiva e individuale - Marco Lembo
• L’analisi degli infortuni e dei near miss - Marco Lembo
• Il ruolo dei medici competenti - Salvatore Zaffina
• L’approccio olistico alla sicurezza integrata del paziente e del lavoratore - Marcello De Santis
• La gestione sicura del parco tecnologico biomedicale in OPBG. Ruolo e responsabilità dei Dirigenti - Carlo Capussotto
• L’integrazione del D. Lgs 101/2020 con il D. Lgs 81/2008 - Vittorio Cannatà

4. Modulo “Comunicazione, formazione e consultazione dei lavoratori”

• L’importanza strategica dell'informazione, della formazione e dell'addestramento quali strumenti di conoscenza della realtà aziendale - Massimiliano Nudi
• L’individuo e il gruppo nella gestione dell’errore e dei conflitti - Gian Marco Pinna
• Il ruolo del Rappresentante dei Lavoratori per la Sicurezza - Arianna Bertocchini

5. Modulo “Strumenti di gestione organizzativa complessa e sicurezza del lavoro”

• Introduzione al modulo - Antonio Santoro
• Risk Management: gestione integrata dei rischi nelle aziende sanitarie - Elisabetta Genovese
• L’Internal Audit nelle attività ospedaliere e l’ambito della salute e sicurezza nei luoghi di lavoro - Angelo Micocci
• “Pillole” di sicurezza informatica - Andrea Proietti Pannunzi
• La privacy compliance in ambito sanitario - Angelo Loiacono
• La valutazione del rischio e la gestione del personale - Valentina Mesolella
• La salute e sicurezza sul lavoro nel contesto dell’assetto organizzativo e regolamentare OPBG - Corrado Papa
• Controllo di gestione in OPBG: Strumenti e Obiettivi - Giovanni Paride Verardi
• Bilancio di sostenibilità: evoluzioni e prospettive - Angelo Iunco

Sicurezza del paziente, risk management e responsabilità professionale

La valutazione dell’apprendimento di questo corso è composta da 5 Test indipendenti, posizionati alla fine di ciascuno dei moduli che compongono il programma formativo. Ogni Test è accessibile previa fruizione di tutti i contenuti formativi del modulo corrispondente. La valutazione dell’apprendimento del corso è superata se e solo se l’utente completa con successo tutti i 5 Test.
Per completare con successo un Test è necessario rispondere correttamente ad almeno il 75% delle domande che lo compongono. L’utente ha a disposizione 5 tentativi per ciascun Test.
Di conseguenza, per conseguire i crediti ECM, l’utente deve rispondere correttamente al 75% delle domande di ogni singolo Test. Nel caso fallisca uno dei Test, l’utente può continuare a visualizzare i contenuti formativi, ma non ha più accesso ai Test di valutazione dell’apprendimento.